Category Archives: Навчання

Болонський процес: Україна і Польща

Коли я навчався в Україні, так званий Болонський процес тільки починав впроваджуватись.

Як це все виглядало в Україні? 

Якщо на першому курсі я мав справжні екзамени, а автоматично екзамен ставили лише деякі викладачі, до останнього курсу нам почали нараховувати відсотки за предмет і практично 99% предметів можна було здати, не пишучи екзамену. Тобто, за відвідуваність, контрольні роботи і т.д. нараховувались пункти, а потім сумувались і виходила сума. Якщо не згоден або не маєш 50% – йдеш на екзамен. Втім, студенти, які більш-менш нормально навчались, мали “автомат”. Тобто, працюючи сумлінно цілий семестр, в самому кінці можеш отримати нормальну оцінку і вже на сесії не турбуватись ні про що 🙂

Тобто, основною метою впровадження “Болонського процесу” була саме модульна система, а не шкала оцінювання. Щоб не отримувати зайвого стресу на екзаменах, а мати спокій, навчаючись постійно.

А що ж у Польщі або Європі взагалі?

А коли я приїхав на навчання до Польщі, то тут проста шкала оцінювання 3-4-5 (правда трішки удосконалена, є ще 3+ і 4+) і звичайнісінькі екзамени, прямо як в СРСР 🙂 І такі само кандидати наук і доктори наук (у них це називається доктор і доктор хабілітовани), а ніякий не PhD. Я навіть засумнівався, невже це країна ЄС невже вони беруть участь у Болнському процесі (в Україні це реалізовувалось краще).

Щодо інших країн ЄС не скажу нічого, але у різних країнах – різна шкала оцінювання. Так само як і звичайні екзамени мають місце 🙂

І найцікавіше в цьому всьому те, що вже скоро я маю екзамен і там дуже багато питань і це буде величезний стрес. І предмет цей тривав 1 рік (2 семестри). Що ж заважало давати контрольну хоча б після першого семестру (не кажу вже про кожну чверть). І наприклад, оцінкою за екзамен могла бути середня з 2-х або ж 4-х оцінок. Замість цього зіпхали все в купу і знову буде маленька трагедія (по 10 перездач, які чекають практично кожного, так мені сказали друзі, які вже здавали даний екзамен). 

Навчання у Польщі. Частина 3

навчання_у_Польщі

Оскільки я вже майже 1,5 року навчаюсь в Польщі, то вже можу поділитись деякими враженнями, хорошими і не дуже. Спробую пояснити все по пунктам.

1. Об’єктивність.

Багато викладачів абсолютно суб’єктивні і рівень знань не значить нічого. Когось вони люблять, когось ні.

Наприклад, був екзамен. В кабінет до викладача входило 2 особи – одна готується, одна відповідає. Якась дівчина списувала буквально з книжки і викладач “закрила на це очі”, оскільки важко не помітити, що хтось списує, коли в кабінеті лише 2 особи. Як виявилось потім, та дівчина була в теплих стосунках з викладачем, крім того – це був її майбутній керівник магістерської роботи. У мене ситуація з цим екзаменом склалась трохи інакше. На моїй загальній спеціальності є 5 спеціалізацій, відповідно і 5 груп. З моєї групи той екзамен здало лише 2 особи, далеко не найкращі особи, можна сказати просто сподобались викладачці) А з групи, яка була на тій самій спеціалізації, на якій і викладач, здала майже на 100%. Тобто, суб’єктивність зашкалює. З іншими предметами траплялись теж подібні ситуації.

2. Заохочення (стипендія).

Більшість студентів отримують тільки соціальну стипендію, яка не залежить від оцінок. Тобто, немає жодної мотивації навчатись добре, практично немає.

Щоб отримати стипендію наукову, декана, ректора, міністра, потрібно писати статті і мати середній бал не менше 4,5. А ще потрібно здавати всі екзамени з першого разу. На моїй спеціальності, геології, таке практично неможливо, а ось на географії, де навчатись значно легше, і стипендію отримати значно легше.

Така маленька примітка: я таких стипендій отримувати не можу, оскільки я вже отримую стипендію Уряду Польщі. Звучить гордо, а сума то всього 900 зл. Більшість студентів отримують соціальну більшу.

Отже, стипендія міністра у Польщі складає 12 тис. злотих одним платежем). І отримали цю стипендію далеко не найкращі студенти, я б сказав би навіть середні на простіших напрямках навчання, ніж у мене. Подивившись на їхні статті, я не побачив якихось екстра досягнень і взагалі побачив в тому мало сенсу.

Більше того, є такі студенти, які ходять до декана, відмовляються від тих предметів, на яких потенційно складно отримати хорошу оцінку, а вибирають найлегші. Тобто, крутять так, аби дістати бажаний середній бал. Студенти дійсно “шарящі” не отримують практично нічого, та ще й мають низький середній бал.

Якихось олімпіад чи чогось подібного я тут не зустрічав, хоча очевидно, що має бути щось подібне. І вже за такі речі давти премії такого розміру, а не практично просто так і кому попало.

3. Методика викладання і анкетування.

Дуже часто перед початком занять проводять анкетування (анонімне). Потрібно оцінити викладача в шкалі від 1 до 5. Тобто, роблять вигляд, що думка студентів для них важлива, хоча сумніваюсь, що результати цих опитувань на щось впливають. Так, показуха для студентів.

А про саму методику викладання я вже говорив раніше. Сьогодні викладач говорить одне, завтра інше, післязавтра десяте. Багато хто боїться його конкретно запитати, та і навіть, якщо питаєш, важко зрозуміти, чого він хоче.

Жодних методичок ніхто і не збирається робити, принаймні в мене таке відчуття. Кожен повинен ніби все розуміти сам, але насправді все далеко не так. Кожен мало розуміє, що повинен робити, та і за 1,5 роки мене мало чого навчили.

І це при тому, що вуз державний і далеко не найгірший. А що вже й казати про т.звані “Вищі школи”.

Часті запитання – навчання у Польщі

Дуже часто мені задають або ж я просто зустрічаю в інтернеті безглузді запитання про навчання у Польщі, Карту Поляка і т.д.
Спробую в цій темі відповісти на такого типу запитання, а в коментарях Ви завжди можете задати і своє запитання.

1. Як вступити в польський вуз? У мене є можливість зробити карту поляка, чи допоможе це при вступі в Польщу?
Очевидно, що можливості вступу кардинально відрізняються для власників карти поляка і простих громадян України без польського походження. Без карти поляка максимум можете претендувати на безкоштовне навчання, але і без стипендії. Це, наприклад, Сілезький університет в Катовіцах або ж популярна програма Тераз Вроцлав. В деяких випадках можна пройти по стипендійній програмі, але це радше виключення, аніж закономірність, тобто шансів дуже мало.

2. Як вступити на бюджет з картою поляка?
Такого поняття, як платне навчання у польських державних вузах з картою поляка, немає. Просто немає. Зазвичай, українські абітурієнти мають вищі шанси, бо оцінки в Україні нам ставлять досить високі, навіть якщо знання мінімальні.

3. А я буду отримувати стипендію, вступаючи з картою поляка?
Ні, жодної стипендії не гарантується. Є соціальна допомога, але вона залежить від середнього заробітку у Вашій сім’ї. Більший заробіток – менша стипендія. І навпаки. Тобто, вона абсолютно не гарантована, може бути не такою і великою і покрити тільки гуртожиток. Це просто соціальна допомога! І не залежить вона ні від оцінок, ні від чого іншого.
Стипендія є тільки на напрямках, які замовляються державою і отримує її певний відсоток студентів (гуглити “kierunki zamawiane”).

4. Чим відрізняється вища школа і державний університет?
Давайте я наведу простий приклад. Університет Україна і КПІ чимось відрізняється? Ось така приблизно різниця між їхньою приватною вищою школою і університетом чи політехнікою. Причому політехніка – це найскладніший рівень. Те, що в приватному вузі платити менше – слабка утіха 🙂

5. Я хочу вступити на туристику або готельний бізнес. Це перспективні напрямки?
Перспективні – це kierunki zamawiane. А туристика і в цьому дусі – оцінюю це як найгірші напрямки взагалі. Причому їх часто вибирають, адже їх пропонують приватні вищі школи в Кракові.

6. Скільки коштує гуртожиток і харчування в Польщі?
Гуртожиток – 400-500зл (за 500зл і вище можна знімати кімнату + платити за послуги) + харчування десь так само до 500зл. Можна рахувати 1000 зл як мінімум.

7. Чи потрібно користуватись послугами посередників при вступі?
Найбільш безглузде, що можна придумати, це платити комусь, щоб хтось допоміг Вам подати документи.
Зараз є інтернет, і легко можна сконтактуватись з будь-яким вузом і безпосередньо вирішити всі запитання. Часто на етапі вступу достатньо відсканувати всі документи, а оригінали привезти вже після зарахування. Тобто, якщо у вузі немає вступних екзаменів, то всі проблеми можна вирішити не виходячи із дому. А коли наступить навчання, зібрати всі документи і завезти 🙂

Студенти з Erasmus і з України в Польщі. Проблеми інтеграції

Одна із головних проблем, які постають перед Вами в Польщі, це пошук друзів і налагодження контактів.
Низький рівень польської мови може поставити Вас в скрутне становище: Вам буде дуже складно відшукати польських друзів і з ними спілкуватись, особливо на самому початку. Не дуже приємно, погодьтесь, але такі умови ідеальні для вивчення мови. Саме в такій ситуації у Вас будуть значно більші шанси вивчити мову.

Але досить часто в польських вузах є такі само, як і Ви, студенти з України. Мало того, з кожним роком їх все більше і більше. Тому досить легко знайти середовище спілкування, зручне для Вас. Але іноді це грає злий жарт. Спілкуючись досить часто рідною для Вас мовою Ви не зможете інтегруватись або ж асимілюватись в Польщі. Але, зрозуміло, якщо з Вами будуть навчатись Ваші земляки, Ви автоматично будете до них тягнутись і Вам ніколи не буде зручно спілкуватись з ними іноземною мовою.

Багато хто із України тільки і мріє про те, щоб поїхати і назавжди залишитись в Польщі, вивчити мову, знайти роботу і т.д. Але іноземна мова ніколи не стане для Вас рідною, пам’ятайте про це. Втім, подібність української і польської, подібність ментальна дозволила вже багатьом на високому рівні оволодіти польською мовою та почувати себе у Польщі, як “риба у воді”. А відмова від українського громадянства на користь польського взагалі перетворить Вас на справжнісінького поляка 🙂 Ще хочу відмітити те, що багато студентів з України з великим бажанням вивчають польську мову, що не скажеш про друзів із …

Мова йде про студентів (в більшості випадків ЄС), які навчаються у Польщі за програмою Erasmus. Так ось, у більшості таких студентів бажання вчити польську навіть на початковому рівні абсолютно відсутнє! За семестр навчання іноді не можуть привітатись польською, сказати дякую і т.д. Сором та й годі, а в першу чергу неповага. Мовляв, навіщо мені взагалі вчити польську, якщо я із більш розвиненої країни. Відмовки про те, що мова для них складна, не приймаються.

Зрозуміло, що здавати таким студентам теж значно легше, ніж українцям. Я не отримав жодних знижок за те, що я українець. Тобто, викладачі розуміють, що мені явно складніше, ніж іншим, але іноді навіть незнання мною мову вони трактували просто як тупість. Не хотіли додатково пояснювати, неприємно про це говорити. Але що мені жалітись. Приїхав, то маю собі інтегруватись і вчити мову. З часом, думаю, все буде значно легше. Студентам з Європи часто поставлять досить хороші оцінки і оцінять їх, вважаючи іноземцями і обов’язково будуть зважати на рівень знання мови.

Але про що я хотів поговорити саме у цій статті. Основна різниця між українським студентом в Польщі і студентом з Еразмусу полягає в тому, що перший завжди старається вивчити польську на високому рівні і досить погано знає англійську, а останній добре знає свою рідну мову і англійську і доволі слабко знає польську. Ось тому таким студентам буде дуже складно подружитись. З відмінностями мовними існують і ментальні відмінності, інтереси і т.д.Та і елементарна відсутність спільної “мови”, щоб повноцінно спілкуватись.

Так, винятком можуть бути студенти, які вивчають філологію. Наприклад, український студент, вивчаючи англійську філологію, спробує інтегруватись в середовище студентів з Еразмусу, щоб покращити свій рівень англійської. Іноді і серед європейських студентів трапляються такі, хто вивчає польську філологію. Ось саме таких мені пощастило зустріти. Хоча ми розмовляли однією мовою, вони всеодно тяготіли до англомовного середовища.

Можливо Вам хочеться сказати мені: вивчи собі англійську і польську, та і спілкуйся з усіма. Можливо, в мене немає мотивації вчити англійську (так, я розумію дуже багато англійською, але розмовляю дуже слабо). Кілька чоловік в самій Польщі порадили мені вчити саме англійську, адже так я зможу розвиватись далі. Думаю, слушна ідея.

Взагалі, інтеграції у певне мовне середовище – цікава тема до роздумів.

Порівняння навчання в Україні і в Польщі

За рік навчання в Польщі я вже можу порівняти, чим відрізняється система освіти в Україні і в Польщі. Як вступити в польський вуз і які умови навчання.
Дещо я вже писав в попередніх статтях, але хотілося б зібрати все в купу.

1. Вступ і умови навчання.
Вступ на 1-й курс на магістратуру – суттєво відрізняється. Основним чинником, який впливає на можливості вступу – це польське походження. Для осіб польського походження є стипендійні програми як на 1-й курс, так і на магістратуру. Крім того, маючи польське походження, Ви можете отримати Карту Поляка і вступати абсолютно на таких самих умовах, як і поляки. Тобто, з можливістю отримання соціальної, наукової і (або) спортивної стипендії (можна отримувати всі одночасно). Причому соціальна – залежить від доходів у Вашій сім’ї (у мене вона виходила дуже маленькою, тому я і вступав через консульство і маю Стипендію Уряду Польщі), а наукова і спортивна – відповідно від успіхів у навчанні або від спортивних досягнень. Одразу скажу, що отримати дві останніх досить мало шансів. Якщо ж у Вас немає польського походження, абсолютно не потрібно розчаровуватись. Зараз інсує безліч програм, особливо в магістратуру, по яким Ви можете оотримувати ну дуже пристойну стипендію (наприклад стипендія Стефана Банаха 1350зл). Також є можливість безкоштовного навчання, наприклад Сілезький університет пропонує близько 200 безкоштовних місць (зазвичай по 2 на спеціальність) для студентів з України без Карти Поляка. Хоча і без стипендії, але ж безкоштовно (плата за навчання в державному вузі складає десь 3000 євро). Програма Тераз Вроцлав теж пропонує безкоштовні місця, але конкурс там зазвичай більший (пам’ятайте, шанси завжди є). Вступати в приватний вуз або ж вступати на платне навчання я б не радив, просто не бачу в цьому сенсу. Якщо Ви не проходите конкурс на безкоштовне навчання або на якусь стипендію, то варто спробувати через рік або ж взагалі закинути цю ідею 🙁 Отже, я вступав через Консульство і стипендія моя складає 900зл.
Раджу читати мої попередні статті на цю тему:

Про навчання у Польщі (вступ до польсокго вузу):
Навчання у Польщі: як вступити в польський вуз з Картою Поляка?
Навчання у Польщі з Картою Поляка. Частина 2/
Навчання у Польщі з Картою Поляка. Підводимо підсумки.
Навчання у Польщі – міфи.

Про Карту Поляка:
Як і де оформити карту поляка в Житомирі?
Карта поляка в Житомирі – як подати заявку?
Карта поляка: не здав екзамен
Карта поляка: буду здавати знову
Карта поляка – друга спроба. Що потрібно знати перед здачею?
Здав на карту поляка в Житомирі. Що питають на співбесіді?
Як забрати Карту Поляка в Житомирі

Про подачу документів:
Як подати документи на апостиль?
Як подати на візу в Польщу в Житомирі. Як оформити польську візу в Житомирі
Подача документів на польську візу в Житомирі. День подачі
Як я робив переклад в житомирському бюро
Співбесіда у Вінницькому консульстві щодо стипендії Уряду Польщі для навчання в магістратурі.

2. Чому я обрав Сілезький університет, а не будь-який інший?
Все просто. Тут не було мовного тесту (для тих, у кого КП), не було вступних екзаменів і вони максимально швидко вислали мені згоду, яка була потрібна для консульства. Тобто, потенційно писав і у інші вузи, але вони мені не пасували. Хочу сказати одразу, що вузом я не дуже задоволений, як і містом проживання, але все ж.

3. Перші кроки і проблеми з мовою.
Вийшло так, що відповідь від організації, яка давала мені стипендію, прийшла занадто пізно і я приїхав на 2 тижні пізніше, ніж очікувалось. Мені сказали, що місце в гуртожитку зарезервоване, але я приїхав, і тільки тоді мені почали шукати місце. Зрозуміло, що ніхто мене не зустрічав і нічого мені не пояснював. Перші дні було досить складно, особливо тяганина з документами і все інше. Найгірше в мене було зі знанням мови, адже я вчив колись перші три роки в школі, а також останній рік сам. Зрозуміло, що рівень цей невисокий і цього ой як не вистачало для навчання (як вивчати мову самостійно, читайте у дописі Як вивчити польську мову?). Правда, одразу записався на безкоштовні мовні курси від вузу і рік відходив на них, але не скажу, що вони багато мені дали. Особисто моя трагедія полягала у тому, що я після 2-х тижнів потрапив у лікарню, про це я вже писав раніше, тому не буду на цьому концентрувати увагу. Хоча перша сесія була дуже складною саме через цей випадок 🙁
Моя попередня стаття: Навчання у Польщі: адаптація. Перші дні в Польщі. Про мою першу сесію читайте тут і тут.

4. Методика викладання у Польщі. Про це я писав вже раніше. Якщо діяти правильно, можна все здавати. Потрібно тільки зрозуміти, що часто п’ятірок, як в Україні, взагалі нікому не ставлять. Читайте також про навчальний процес у одному з моїх дописів.

5. Чому багато українських студентів виганяють вже після першої сесії?
Основна проблема, з якою стикнулися студенти на першому році навчання – вони вважали, що все легко здати. Часто говорять про вільне відвідування пар у Європі. Нічого такого немає і близько! Часто відмічають навіть на лекціях, хоча не мають права цього робити. А на практиках взагалі. Іноді, пропустивши 2 чи 3 рази практики, можна просто не здати предмет (якщо не буде довідки, наприклад). А ще, іноді дають лише 2 шанси на здачу екзамена. Тобто – перший термін і перездача. Третього терміну просто не дають!!! І це кінець. Зрозуміло, хто часто не ходив на пари і потім не здав, їм немає чого жалітись. А є такі серед моїх знайомих, хто ходив практично на все, і потім не здав. Тому, вибір напрямку навчання досить важливий. Вибравши складний керунок, можна просто не здати потім, навіть викладаючись на 100%.

6. Висновки. Хоча спеціальність у мене і технічна, але вуз у мене гуманітарний. Тобто, основне завдання в Україні у мене було – вирішувати практичні задачі, а в Польщі – накопичувати теоретичні знання. А робити це я не дуже люблю. Потрібно просто “зубрити” теорію, навіть якщо немає жодного застосування… Часто я задаю питання: “А для чого це мені взагалі?” Коли ж дають якісь практичні завдання, то іноді я вже здаю краще, ніж поляки. Можна здавати краще вже на 2-й сесії (на 1-й тривала адаптація). А далі взагалі має бути все супер, особливо на магістратурі.

Хто планує вступати в цьому році – бажаю успіху. А я буду і надалі ділитись своїми враженнями, але вже з наступного навчального року, який стартує з жовтня 🙂

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15