В даний час добробут багатьох громадян нашої країни дозволяє не віддавати своїх дітей в державні дошкільні установи, а наймати для них особистих вихователів та педагогів. Це досить великі витрати і не всім під силу, тому багато хто воліє віддавати свою дитину в дитячий розвиваючий центр. Тому виникла необхідність в їх відкритті.
Інструкція
Щоб відкрити дитячий центр, спочатку необхідно визначитися яка в нього буде організаційно-правова форма. Практично підтверджено, що найбільш зручною правовою формою є форма індивідуального підприємця, оскільки вона спрощує бухгалтерію і фінансову звітність. Крім того, в деяких регіонах дозволено платити по ЕНВД з низькою податковою ставкою. Далі необхідно подбати про підбір необхідного приміщення, що відповідає всім нормативним вимогам. Після цього необхідно провести ремонт приміщення з виділенням місця під їдальню та спальню. Решта кімнати повинні бути відведені під розвиваючий зал, ігровий і фізкультурний зали. Відремонтоване приміщення необхідно заповнити обладнанням, в яке входять столи, стільці, дитячі ліжка, посуд, спортивні комплекти, посудомийна машина, розвиваючі комплекти, іграшки і так далі.
Після обладнання приміщення необхідно подбати про персонал. Для цього підійдуть фахівці з педагогічною освітою або люди, захоплені і небайдужі. Після цього необхідно провести рекламну кампанію в межах місця розташування дитячого центру.
Перед відкриттям дитячого центру необхідно визначити, з якого і по який вік діти будуть перебувати в цьому центрі. Оскільки ці центри відносяться до дошкільним закладам, то в основному вік дітей варіюється від одного року до восьми років. Для цього віку необхідно розробити методику занять, яка повинна грунтуватися на основоположних факторах. Встановлюється режим роботи дитячого центру, який повинен задовольняти практично всіх клієнтів.
Щоб відкрити дитячий центр, бізнес-план повинен містити опис послуг, що надаються його клієнтам. Вони характеризуються спостереженням за дітьми протягом усього періоду їх перебування на території дитячого центру, розвитком їх за певною методикою, організацією харчування, денного відпочинку, ігрової діяльності дітей, організацією взаємодії між дітьми.